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    首都師范大學藺桂瑞教授應邀開展心理咨詢個案督導 發布時間:2015-09-18發布來源:心理教育中心

     9月18日上午,首都師范大學藺桂瑞教授應邀在我校輔導員班主任聯誼會活動室開展心理咨詢實操個案督導,我校首批學工系統心理咨詢培訓班學員、各院系學工負責人及輔導員班主任、心理健康教育與咨詢中心專兼職心理咨詢師及感興趣人員40余人參加了督導,本次個案督導會由學生工作部處副部處長李峰主持。

    首先,李峰副部處長代表各位老師對藺桂瑞教授的到來表示熱情歡迎,并感謝藺桂瑞教授不辭辛苦為我校學工系統老師開展專業的心理咨詢個案督導,希望現場各位老師把握契機踴躍參與,促進自我專業成長,提升學生教育管理的工作實效,更好的為我校學生心理健康教育工作服務。

    在心理咨詢個案督導實操環節,藺桂瑞教授首先對開展心理咨詢個案督導的重要意義進行闡釋,指出這是心理助人工作者專業能力成長的重要方式,鼓勵大家要敢于介入心理咨詢個案之中,將理論應用于實踐,在實踐中成長,實現從新手到合格乃至優秀的心理助人者的轉變。藺桂瑞教授還重點強調了案例督導過程中大家務必要遵守保密原則和非評判性原則,以案例為中心,真誠專注于案例討論與交流。

    隨后,心理健康教育與咨詢中心主任沈克祥以專業心理咨詢師視角呈報案例,描述了來訪者基本概況、主訴、咨詢師觀察、咨詢主要過程以及督導問題等。在此基礎上,藺桂瑞教授引導并鼓勵現場各位老師踴躍發言,大家結合日常所學的專業知識并聯系實際個案從自己角度談及了感受以及對案例的分析,現場交流氣氛熱烈。最后藺桂瑞教授從薩提亞督導模式角度對案例進行深入分析和細致梳理,引導大家看到案例內容背后的深層愿望、動機、情感和需要,并采用現場角色扮演方式再現咨詢中發生的互動,讓大家頓時耳目一新、豁然開朗。

    專業的督導讓每一位現場老師更加清晰了問題的深層原因和癥狀背后的意義,有效習得了科學解決學生問題新視角、新方法。此次心理咨詢個案實操督導促進了心理工作者的個人成長,加強心理工作技能技巧實踐學習,老師們一致表示受益匪淺。

     

    藺桂瑞教授:原首都師范大學心理咨詢中心主任,中國心理學會認定的國家首批注冊心理咨詢督導師,教育部普通高等學校學生心理健康教育專家指導委員會委員,北京市高校心理素質教育專家指導委員會常務副主任,北京高教學會心理咨詢研究會秘書長兼副會長,中國共青團中央委員會網絡部大學生心理健康教育專家組組長。近年來完成國家級、市級科研課題20余項,發表學術論文50余篇,專著10余部,主講《大學生心理健康》課程為國家級精品資源共享課程。


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